目录
继续教育
地方高校继续教育在线教学“四维·四性”质量保障体系章坤;1-5
风险社会中继续教育功能分析王世雅;6-10
高等继续教育与信息技术深度融合的实践——以深圳大学为例刘萍;王瑜;李华;11-13
成人教育
“新常态”语境下成人教育内涵式发展策略罗娜;14-18
终身教育背景下成人自我导向学习模式构建戴季芮;方建强;19-23
社区教育
我国社区教育立法研究高尚;王思雨;24-29
未来社区终身教育场景下在线课程的教学创新模式张琼;丁镭;30-34
近十年我国社区老年健康教育现状与启示杨轶;贾勇;35-39
老年教育
乡村振兴背景下农村老年大学建设探索与实践张蓓;40-44
适应电子商务的福建省老年教育需求研究袁亚蕊;45-48
老年教育教学理念的树立与实践路径探索魏君洪;赵鹏程;49-54
教师教育
脱贫区“多维混合”师资培训模式构建与实践谢非;陈柳;55-60
我国教师胜任力研究：阶段、主题与前沿——基于CiteSpace的文献计量学分析徐沛缘;郭绒;61-67
《论语》对新时代教师课程育人的启示李海峰;张洁;曾友谊;68-73
职业教育
本科层次职业教育视角下师资培养策略和保障机制研究苗磊刚;宋丹萍;冯泠峰;74-78
新加坡高等职业技术教育经验及特色傅雷鸣;陈一飞;於海明;79-83
乡村学校中层干部的职业倦怠及其化解王中华;张慧霞;84-90
劳动教育
劳动教育：思想政治教育与劳动实践的动态耦合李渊;张慧芝;91-95
“五育”并举高职院校强化劳动教育的实践探索——以大连枫叶职业技术学院为视角申秀梅;96-101
教育工作者论坛
基于价值分析的开放教育数字徽章系统设计高茜;谢青松;周晖;102-106
高职院校产教融合人才培养机制创新构建研究舒保国;施宇;107-112