目录
当代马克思主义与思想理论教育
共生思想:习近平人类命运共同体命题的核心要义肖雷波;王性忠;5-11
培养时代新人的“六个下功夫”的路径——学习习近平在全国教育大会上的讲话祝福恩;张滨;12-16
习近平新时代学生观探究杨通知;田海洋;17-20理论视域
我国弱势群体高等教育补偿:现状、困境与反思王丽;21-27
挟裹、被动认同与希冀:职业教育夹缝生存的缘起、问题与未来戴仁卿;夏长宝;28-33创新与创业
“双创”教育对大学生实践能力的影响机制研究马国勇;史元;34-39
研究生创新创业教育模式转型研究李鹏;40-43思想政治工作
高校思想政治理论课考核评价体系问题的旧议与新评岳鹏;向黎;44-49
中华优秀传统文化与高校德育教育融合的途径谭旭红;孙彦雷;50-53
新时代大学文化建设论析刘晶;54-57比较教育
妥协到共存再到共生:规模扩张背景下精英教育与大众教育的关系转向——加州高等教育系统的启示马培培;58-68
以色列创新创业生态环境与高校育人的经验借鉴刘文勇;刘玉峰;69-73人才培养
论大学生敬业价值观的养成机制及其教育张振伟;74-77
师范生评价素养发展的内在诉求与驱动生成张瑞;覃千钟;78-83
课程化理念下大学生精准扶贫的对策陈永华;84-88
大学生思乡结构论析马世超;徐伟;89-94教学改革
基于智慧课堂的英语教学“创境、设疑”原则论张林凤;95-99
远程实时在线合作课堂教学组织形式探究李芸;赵爽;100-107
八十年代的本科教学回忆王锺陵;108-112